El docente conoce cómo cambia su rol y el de sus estudiantes en los ambientes de aprendizaje mediados por TIC, además de las implicaciones que se generan en la moderación y evaluación.

Pedagógicas

  • Usa recursos TIC para facilitar el aprendizaje en diversos ambientes de aprendizaje.

  • Promueve procesos de interacción y participación para la transferencia y construcción del conocimiento.

  • Facilita procesos de enseñanza y de aprendizaje en el ambiente virtual educativo.
  • Desarrolla y ejercita habilidades para la moderación en ambientes virtuales, y reflexiona sobre la transformación de la práctica docente.

  • Diseña instrumentos y procedimientos para analizar el resultado de las prácticas docentes mediadas por TIC.

  • Diseña e integra diversas estrategias a los procesos de evaluación de aprendizajes, con base en la selección de criterios, construcción de rúbricas, instrumentos de valoración por competencias o procesos de evaluación colaborativa.